LA MALADIE D'ALZHEIMER
COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER LES PERSONNES ET LEUR ENTOURAGE
Taux de satisfaction :
9,5/10
(12 avis)
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Formation créée le 08/06/2022. Dernière mise à jour le 05/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Différencier la maladie d'Alzheimer des autres pathologies du grand âge
- Repérer et analyser les symptômes et comportements des patients
- Adapter l'accompagnement et la communication
- Viser la qualité de vie ici et maintenant
- Préserver l'identité et la dignité de la personne
- Instaurer les partenariat avec la famille
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnel des Ehpad
Prérequis
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
-
Une maladie neurogégénérative
- L'atrophie cérébrale
- L'évolution progressive et irréversible
- Les autres démences
-
Les symptômes cognitifs et affectifs
- La mémoire et l'orientation temporel-spatiale
- Le langage
- Les fonctions exécutives
- Les gestes (praxies)
- L'agnosie
- L'anxiété
- L'apathie
-
Les troubles de l'humeur
- L'irritabilité
- L'euphorie
- La dépression
-
Les troubles du comportement
- L'agitation - L'agressivité
- Le comportement moteur aberrant
- Les troubles du sommeil
- Les troubles de l'appétit
- La désinhibittion
- Le délire et les hallucinations
-
L'accompagnement des personnes malades
- L'humeur du professionnel
- La dédramatisation
- La volonté de comprendre
- Les encouragements et la valorisation
- L'utilisation de la diversion
- L'évitement d eta confrontation
- Le respect de l'identité
- L'adaptation du lieu de vie
- Le besoin de toucher et de marcher
- La sécurité
- La communication
- La gestion de l'agressivité
- La routine
Équipe pédagogique
Florence PUCH, Consultante-Formatrice certifiée dans les domaines sanitaire, médico-social et socio-éducatif Psychologue clinicienne - Consultante en Education Thérapeutique du Patient - Chargée de Cours Sorbonne Université
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(12 avis)